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Doctorado en EDUCACIÓN por la Universidad
Autónoma del Estado de Morelos.
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Maestría en EDUCACIÓN, FORMACIÓN
Y PUESTA A DISTANCIA. (Diploma de
Estudios Superiores Especializados, DESS)
por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos y l’Université PANTHÉON-ASSAS
PARIS-II (SORBONE).
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Maestría en DOCENCIA
UNIVERSITARIA por la Universidad
Iberoamericana Puebla.
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Maestria
en ELECTRÓNICA
(Diploma Sección Especial, DSS) por el Institut National Polytechnique de Toulouse,
FRANCE.
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Ingeniería
INDUSTRIAL EN ELECTRICIDAD por el
Instituto Tecnológico Regional de Puebla.
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Diplomado METODOLOGÍAS PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. UNAM - Organización
Universitaria Interamericana-U virtual de Chile.
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Diplomado
COMPETENCY ASSESSMENT IN DISTANCE EDUCATION.
Georgetown University- Red Jesuita
para la educación a distancia.
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Diplomado TRANSFORMACIÓN
EDUCATIVA “UNA FORMACIÓN A LOS SABERES GLOBALES Y FUNDAMENTALES DE LA DOCENCIA”
Multiversidad Mundo Real Edgar Morín.
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Diplomado CONOCIMIENTOS Y
HERRAMIENTAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL ENFOQUE DE COMPETENCIAS APOYADO POR
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN. Organización Universitaria
Interamericana-Colegio de las Américas-Universidad de Guadalajara.
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Diplomado ESPECIALISTA
BLEARNING. Universidad Nacional de Educación a Distancia. España
Representante para México de KNOWLEDGE BUILDING THEORY, PEDAGOGY AND
TECHNOLOGY. Investigador sobre el uso y aplicaciones de las Tecnologías
de Información y Comunicación en la Educación.
Profesor del
departamento de Formación de Profesores y Educación Virtual de la Universidad
Iberoamericana Puebla, dentro del eje de formación humanista-ignaciano, es
profesor de los cursos Pedagogía Ignaciana, un enfoque didáctico y ¿Qué
significa ser profesor en una universidad Jesuita?